QUERIDAS FAMILIAS:
Esperamos que hayáis pasado unas vacaciones divertidas en familia aunque hayan sido en casa. Hoy volveríamos al cole y recibiríamos a los peques con una felicidad enorme y un gran abrazo pero como sabemos, no es posible. 😔 Durante este trimestre, os propondré actividades sencillas y manipulativas para que disfrutéis con los peques en el momento del día que mejor os venga.
Hoy os dejo una actividad sencilla para desarrollar el sentido del tacto. Se trata de meter en una caja materiales con diferentes texturas. Podéis utilizar diferentes materiales que tengáis por casa (macarrones, algodón, esponjas, estropajos, servilletas, hueveras...). También, podéis pegar el material con papel celo sobre una superficie como una mesa. Además, podéis tapar los ojos a los niños mientras que van tocando los materiales y preguntarles si les gusta o no lo que están tocando. Luego podéis enseñarles cómo se llama cada material y así desarrollamos el lenguaje.
Os dejo un ejemplo muy elaborado para que os hagáis una idea (aunque como os he dicho, con meter los materiales a una caja o pegar el material con celo a una superficie es más que suficiente)
Esperamos que os guste.
UN BESO MUY GRANDE DE LAS SEÑOS ALEJANDRA Y MAICA
¡OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS!💗
Esperamos que hayáis pasado unas vacaciones divertidas en familia aunque hayan sido en casa. Hoy volveríamos al cole y recibiríamos a los peques con una felicidad enorme y un gran abrazo pero como sabemos, no es posible. 😔 Durante este trimestre, os propondré actividades sencillas y manipulativas para que disfrutéis con los peques en el momento del día que mejor os venga.
Hoy os dejo una actividad sencilla para desarrollar el sentido del tacto. Se trata de meter en una caja materiales con diferentes texturas. Podéis utilizar diferentes materiales que tengáis por casa (macarrones, algodón, esponjas, estropajos, servilletas, hueveras...). También, podéis pegar el material con papel celo sobre una superficie como una mesa. Además, podéis tapar los ojos a los niños mientras que van tocando los materiales y preguntarles si les gusta o no lo que están tocando. Luego podéis enseñarles cómo se llama cada material y así desarrollamos el lenguaje.
Os dejo un ejemplo muy elaborado para que os hagáis una idea (aunque como os he dicho, con meter los materiales a una caja o pegar el material con celo a una superficie es más que suficiente)
Esperamos que os guste.
¡OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS!💗
